Księgarnia

Księgarnia

1.Co to jest księgarnia? – wypowiedzi dzieci.

2. „Wielki skarb” – Rodzic zaprasza dziecko do wspólnego słuchania wiersza.

Wieki skarb

Barbara Stefania Kossuth

Mam przyjaciela – wielki skarb, największą radość w świecie. Któż to? Aha, nie powiem, nie… Z łatwością odgadniecie. Chciałbym z nim przebyć cały dzień, lecz mi nie daje niania. – Ej, Jurku, chodź, na spacer czas, dość tego już czytania. Tak, książka to przyjaciel mój – przyjaciel prawie żywy.

On opowiada cudów moc, o świecie prawi dziwy. O górach, morzach niesie wieść, o naszej własnej ziemi, wypowie wiersz lub cudną baśń – czym? – Literkami swymi. Więc cieszę się, że książkę mam. Och, czytać pragnę wiele! Nie niszczę ich, bo książki me – najlepsi przyjaciele.

3. Pytania do wiersza: Czego – zdaniem autorki – można dowiedzieć się z książek? Jakie inne informacje możesz znaleźć w swoich ulubionych książkach? Co oznacza sformułowanie „książka moim przyjacielem”? Czy autorka miała na myśli takiego przyjaciela, z którym można się bawić, biegać, wyjeżdżać?

4. „Na półce” – segregowanie książek według kategorii. Wybrane przez siebie książki dziecko układa w zależności od kategorii, np. albumy, encyklopedie, wiersze, bajki dla dzieci, książki historyczne, dla dzieci, dla dorosłych.

5. „Ile kosztuje ta książka?” – zabawa tematyczna w księgarnię z wykorzystaniem zasobów domowej biblioteczki oraz modeli (bądź prawdziwych) monet i banknotów. Dodawanie i odejmowanie cen książek. 6-latki zapis działań ze zwróceniem uwagi na prawidłowy wygląd cyfr pisanych.

6. „Fałsz” – zabawa rozwijająca logiczne myślenie. Rodzice i dzieci siedzą w kole. Kolejno każde opowiada jedną ze znanych bajek, ale wprowadza do opowieści jakiś błąd – kto pierwszy go zauważy i powie Fałsz, staje się opowiadającym.